CLD青少年の多くは、言語や文化の間の＜移動＞を経験することで、
物事を相対化して捉える力を持っており、様々な問題意識や意見・思いを持っています。

​

しかし、日本の社会や学校教育の枠組みの中では、
「日本語」という言語のものさしによってのみ彼らの能力が測られ、
彼らの内に秘めた問題意識や意見・思いはなかなか正当に評価されません。

​

そのような経験の積み重ねが、表出することを彼らに躊躇わせてしまっている状況があります。

​

アレッセ高岡は「アート」が、
母語や文化等の違いがCLD青少年に不利をもたらさない平等で有効な表現手段だと考えます。

そのアートの一つとして、私たちは「映画」に着目しました。

​

映像があり、ストーリーがある映画は、
違いを越えてダイレクトに私たち一人一人の人間に訴えかけるものがあります。
そして、日本語以外の複数の言語を自分のものとするCLD青少年の
強みを活かせる媒体でもあると考えます。
​
青少年地球市民フィルム・フェスティバルの表現活動を通して、
すべての青少年が対等に議論を戦わせたり協力しあったりしながら成長し、
その素晴らしい可能性を開花させ、新しい地域・世界の未来を
指し示してくれると信じています。